Gennem den seneste tid har børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) præsenteret regeringens syn på folkeskolens udfordringer og dens rolle i Danmark. Jeg er i store træk enig. Der ses voksende kløfter, og mange børn i udskolingen tabes. 

Men om kuren – større selvbestemmelse til skolerne og en opdeling med fokus på praktiske fag – er den rigtige, er dog usikkert.