Inklusion i folkeskolen er i virkeligheden eksklusion af eleverne
Vi skal have gjort op med inklusionstanken og i stedet have fokus på, at alle børn får det rette skoletilbud med den støtte, de har behov for.

Vi skal have gjort op med inklusionstanken og i stedet have fokus på, at alle børn får det rette skoletilbud med den støtte, de har behov for.

Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
For nogle år tilbage var det store buzzword i folkeskolen inklusion. Alle eller så mange børn som muligt skulle inkluderes. Ja, der blev sat en målsætning om, at det var 96 pct. af alle børn, og det var da en flot, ædel og demokratisk tanke.