Intentionerne i elevfordelingsaftalen på gymnasieområdet er forvrænget af misforståelser og fordomme. Målet er integration (og det forudsætter, at elever med fremmed baggrund uddannes sammen med elever med dansk baggrund). Det må ikke saboteres af uvilje mod metoden. Hvis flere partier fortryder forældreindkomst, så find et alternativ.

Eller er der en uvilje mod, at danske unge skal samarbejde med andre unge med fremmed baggrund, som man tror er anderledes?