Folkeskolen skal forberede eleverne på deltagelse, medansvar og rettigheder i et samfund med frihed og folkestyre. Det er ikke foreneligt med, at man som elev mener, at homoseksuelle er mindre værd eller moralsk uacceptable.
Når mere end hver femte dansker, ifølge en ny undersøgelse fra Statens Serum Institut, finder homoseksualitet moralsk uacceptabelt, står vi med et reelt samfundsproblem, som vi bør arbejde aktivt for at løse. Den vigtigste arena til at løse det problem er folkeskolen og seksualundervisningen.
Det er Martin Ågerup uenig i. Han advarer i Berlingske mod, at seksualundervisningen i folkeskolen bliver til et »meningstyranni«, hvor lærere forsøger at overbevise elever om det »rigtige« syn på homoseksualitet, og at det er at sammenligne med Normstormerne.
